PAI - Piano Annuale Inclusione

Tipologia

Documento didattico

Descrizione estesa

Documento redatto dalle scuole come strumento per progettare un'offerta formativa e una didattica inclusiva per tutti gli studenti con bisogni educativi speciali.

🌈 Piano Annuale per l’Inclusione – A.S. 2025/2026

🏫 Presentazione

Il Piano Annuale per l’Inclusione (PAI) definisce l’insieme delle azioni, delle strategie organizzative e didattiche adottate dall’Istituto per garantire il diritto all’apprendimento e alla partecipazione di tutti gli alunni, con particolare attenzione agli studenti con Bisogni Educativi Speciali (BES).
Il documento promuove una scuola accogliente, equa e inclusiva, in cui la diversità rappresenta una risorsa, valorizzando la collaborazione tra docenti, famiglie, servizi territoriali ed enti del terzo settore.
(max 10 righe rispettate) 🌱

🎯 Obiettivi principali

• Promuovere il successo formativo di tutti gli alunni, con particolare attenzione a disabilità, DSA, BES e svantaggio socio-culturale

• Rafforzare la didattica inclusiva e personalizzata attraverso PEI e PDP

• Migliorare la continuità educativa tra i diversi ordini di scuola

• Valorizzare le competenze professionali interne e le risorse del territorio

• Diffondere una cultura dell’inclusione, del rispetto e della partecipazione attiva 🤝

🚀 Azioni strategiche

• 📋 Rilevazione sistematica dei BES e monitoraggio continuo di PEI e PDP

• 🧩 Progettazione didattica condivisa tra docenti curricolari e di sostegno

• 🧠 Attivazione e potenziamento dello sportello di ascolto per famiglie e docenti

• 🛠️ Utilizzo di laboratori inclusivi, tecnologie digitali e ambienti di apprendimento innovativi

• 🌍 Percorsi di accoglienza e integrazione per alunni stranieri e studenti neo-arrivati

• 📚 Formazione continua dei docenti su didattica inclusiva, nuove tecnologie, autismo, bullismo e cyberbullismo

• 🌳 Sviluppo di progetti di outdoor education e attività espressive (musica, scrittura creativa, psicomotricità)

📂 Documentazione allegata

In allegato, il PAI A.S. 2025/26, contenente l’analisi dettagliata delle risorse e delle criticità rilevate, nonché le proposte di miglioramento per il prossimo anno scolastico.

#PAI

Licenza

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Uffici responsabili

Consiglio di Interclasse e Intersezione

I Consigli di interclasse e di intersezione sono gli organi collegiali in cui le diverse componenti scolastiche si incontrano per pianificare e valutare costantemente l'azione educativa e didattica

Tempi

⏰ Tempi di attuazione delle principali attività

Info

Ecco un breve testo per la sezione "Ulteriori informazioni":

📌 Ulteriori informazioni

Il Piano Annuale per l’Inclusione (PAI) è un documento strategico volto a garantire il diritto all’istruzione per tutti gli studenti, con particolare attenzione ai Bisogni Educativi Speciali (BES). Esso si basa sui riferimenti normativi nazionali e sulle linee guida ministeriali, promuovendo un approccio integrato che coinvolge famiglie, docenti e territorio. Per approfondimenti o chiarimenti, è possibile contattare l’istituto tramite i recapiti indicati.

Normativa

Il Piano Annuale per l’Inclusione (PAI) si basa su una serie di riferimenti normativi fondamentali per garantire l'inclusività nel sistema scolastico italiano. Di seguito i principali:

📜 Riferimenti normativi

Il Piano Annuale per l’Inclusione è redatto in conformità alla normativa vigente, in particolare:

• Legge 104/1992

• Legge 170/2010

• Direttiva Ministeriale 27/12/2012 e C.M. n. 8/2013

• D.Lgs. 66/2017 e successive integrazioni
  Il documento è deliberato dagli organi collegiali ed è parte integrante della progettazione educativa dell’Istituto.

Allegati